レッスン～今日の処方箋 2013年03月

leitmotiv百合ヶ丘～丘の上のピアノ教室

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Sat

2013.03.30[17:43]

日本ピアノ教育連盟
第29回全国研究大会
＠東京藝術大学

ピアノ教育セミナー
テーマ：音楽の力、音楽に出来ること
講師：仲道郁代

講演
テーマ：ショパンの中のバッハ
講師：小林　仁

講演
テーマ：ショパンピアノソナタNo2.3の楽曲分析
講師：佐藤　眞

講演
テーマ：ショパンエチュードの演奏法について
講師：K.ヤブウォンスキ

公開レッスン
講師：K.ヤブウォンスキ

Wed

2013.03.06[14:54]

合格おめでとう

ぞくぞくと（中・高・大）合格の報告をもらいます。

生徒自慢になりますが
ほとんどのお弟子ちゃん・お弟子くんたち、
受験前にレッスンをお休みしません。
自分の生活をよくコントロールして
ピアノ時間をゼロにすることなく
みごと合格を勝ち取っています。

言い訳はいくらでもさがすことができます。
ちょっとつかれた、ちょっといそがしい、
部活が…、試験前だ（学生は常に試験前ですよね）、
などなど。
しかしそれを全部含んで「生活」。
言い訳せずに
黙々と試練を乗り越える生徒たち、
偉いな、と思います。

さあ希望に満ちた心で新しい世界へ。
がんばって。
また新たな試練も待っていることでしょう。
応援します。

Tue

2013.03.05[10:59]

レッスン～小２男の子

バーナム２(グループ３)
　宿題は１曲ずつですが最後に12曲まとめて演奏してグループを卒業します。

ラーニングトゥプレイ３
　(メヌエット)(タランテラ)
　この2曲を弾き分けるのが楽しいね。

トンプソン１(ポップコーン)
　ポップコーンを作ること、が宿題です。
　おかあさま、よろしくね。

連弾(ダッタン人の踊り)
『この曲はお父さんもお母さんも知っていました。いつも車の中で聴いています。音が違うんだよ(調が違うのですね)』と、お弟子くん。連弾曲を集めて彼用に編集して与えています。音楽の流れをつかむ力をつけます。
　
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曲始まりのブレスをすること。
曲終わりの音に心を込めること、つまり
長さ、切り方、余韻を大切にすること。
この二つが得意なお弟子くんです。

30分月4回レッスン。